Objectifs
Acquérir ou renforcer les compétences de base nécessaires pour accéder au titre professionnel visé.
Développer les connaissances techniques et opérationnelles adaptées au métier.
Préparer l’apprenant à intégrer efficacement le monde professionnel via un stage pratique.
Programme
1. Module 1 – Communication professionnelle (25 h) : Apprendre à structurer une intervention orale et à rédiger un support pédagogique clair en abordant des techniques d'expression orale, la communication interpersonnelle, la rédaction professionnelle, ainsi que la posture et la communication non verbale.
2. Module 2 – Fondamentaux de la pédagogie pour adultes (35 h) : Identifier les principes de l'andragogie, adapter sa posture professionnelle, et comprendre les caractéristiques de l'apprentissage adulte, les styles d'apprentissage, la motivation et la dynamique de groupe.
3. Module 3 – Méthodologie de conception pédagogique (30 h) : Formuler des objectifs pédagogiques opérationnels et construire un scénario pédagogique simple, en analysant une demande de formation et en se familiarisant avec la méthode SMART.
4. Module 4 – Techniques d'animation (20 h) : Apprendre à animer une activité pédagogique, gérer le groupe et le temps, en pratiquant des techniques d'animation et en analysant des situations délicates par des mises en situation filmées.
5. Module 5 – Outils numériques du formateur (20 h) : Concevoir un support pédagogique numérique et utiliser des outils collaboratifs, en s'exerçant sur des outils bureautiques et la création de supports visuels.
6. Module 6 – Préparation à l'entrée en Titre Professionnel FPA (10 h) : Comprendre les attendus de la certification et structurer son projet professionnel à l'aide de la présentation du référentiel et d'une introduction au dossier professionnel.
Niveaux
Entrée : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Sortie : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Commentaires validation
- Non prévu