Objectifs
La formation vise à former les futur(e)s professionnel(le)s à :
- savoir instaurer une relation soutenante, structurante, repérante auprès d’individus et de groupes au sein d’un lieu de vie,
- savoir rendre compte de situations éducatives et contribuer à un projet d’accompagnement,
- s’inscrire dans un travail d’équipe,
- situer son action dans le cadre institutionnel, actualiser sa veille professionnelle.
Programme
Le contenu de la formation a été construit à partir des blocs de compétences du référentiel officiel du DE Moniteur Educateur réformé en juillet 2024.
Le programme de formation est découpé en 3 domaines de formation (DF) :
Le programme de formation est découpé en 3 domaines de formation (DF) :
- DF1 – Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours - 420 heures
- DF2 – Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive - 380 heures
- DF3 – S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours - 150 heures
Niveaux
Entrée : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Sortie : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Validation
Commentaires validation
- Titre ou diplôme homologué