Objectifs
1. Identifier les savoir-faire de l'entreprise
2. Intégrer les savoir-faire dans une approche processus
3. Formaliser un mode
de transmission
4. Elaborer un plan d'actions de préservation des savoir- faire
2. Intégrer les savoir-faire dans une approche processus
3. Formaliser un mode
de transmission
4. Elaborer un plan d'actions de préservation des savoir- faire
Programme
JOUR 1
LA NOTION DE SAVOIR-FAIRE
LA NOTION DE SAVOIR-FAIRE
- Définition d'un savoir-faire - Savoir faire et compétences, distinguer les similitudes et les différences - Les savoir-faire critiques
- Identifier les savoir-faire essentiels de l'organisme/l'entreprise - Savoir les documenter.
- Exercices d’application.
QUELLES MENACES SUR LES SAVOIR-FAIRE ?
- Contrefaçon, captation de brevet, collecte d'informations, les menaces internes...
- Protéger les savoir-faire - Les dispositifs juridiques - Le secret des affaires - Les règles commerciales
- Protéger les savoir -faire en interne . L'importance de la valorisation . L' approche processus - L'intégration des savoir-faire dans la gestion des Ressources Humaines.
- Exercices d'application.
JOUR 2
LA TRANSMISSION DES SAVOIR-FAIRE
LA TRANSMISSION DES SAVOIR-FAIRE
- Les différents modes de transmission des savoir-faire
- La transmission inter-générationnelle
- La formation des nouvelles recrues
- L'évaluation de la qualité de transmission et/ou de formation Exercices d'application
LES SAVOIR-FAIRE FACE AU CHANGEMENT
- Adapter la préservation des savoir-faire aux
- évolutions de l'entreprise
- Planifier la préservation des savoir-faireefficacement.
- Elaborer un plan d'actions pour la préservation des savoir-faire
- Exercice d'application
Commentaires validation
- Non prévu