Permettre aux personnes souhaitant entamer un parcours vers une qualification dans les métiers du BTP de : 
S'approprier les comportements professionnels à acquérir 
Développer les capacités (gestuelles et/ou intellectuelles) en lien avec le métier 
Renforcer les compétences clés 
Remédier aux lacunes des connaissances pré requises pour entrer en formation qualifiante 

 Intégration des stagiaires
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, positionnement, adaptation du parcours, travail sur le contenu du TP, team building
 SST : Sauveteur secouriste du travail
Situer le sauvetage secourisme du travail dans la santé et sécurité au travail
 – Rechercher les risques persistants
– Examiner la victime et faire alerter
– Secourir
 – De protéger et de prévenir
– De faire alerter à alerter
Remobilisation des Compétences de bases adossées
Communiquer en français:
Ecouter et comprendre
S’exprimer à l’oral
Lire - Ecrire
Décrire – Formuler
Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique:
– Se repérer dans l’univers des nombres
– Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
– Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
 – Se repérer dans l’espace
 – Restituer oralement un raisonnement mathématique
 Assurer la maintenance courante des aménagements intérieurs d’un bâtiment Activités transverses (SDB + TRE)
– Effectuer la maintenance améliorative courante des aménagements intérieurs d’un bâtiment 
 – Effectuer la maintenance améliorative courante des revêtements intérieurs d’un bâtiment 
 – Effectuer la maintenance préventive courante des menuiseries et fermetures d’un bâtiment  
 – Effectuer la maintenance corrective courante des aménagements intérieurs d’un bâtiment